Tag социология

22 апреля2025 года на базе Президентской академии в Орле состоялась III Всероссийская научно-практическая конференция «Молодежная политики в современной России: взгляд молодых исследователей». Организатором мероприятия выступила кафедра «Социология и социальные технологии», модераторами конференции стали преподаватели кафедры «Социология и социальные технологии» Анатолий Елисеев, Алексей Исаев и Елена Титова.

Конференция состояла из пленарного заседания и работ дискуссионных площадок, темы которых касались основных направлений реализации государственной молодёжной политики в современной России, вопросов гражданско-патриотического воспитания молодёжи в современных условиях.

В ходе мероприятия спикеры отметили, что молодежная политика в России активно развивается: сформированы приоритетные направления ее реализации, совершенствуется нормативно-правовая база, включая меры поддержки молодежных и детских общественных объединений. Результатом реализации молодежной политики является становление и развитие патриотически настроенного, высоконравственного и ответственного поколения российских граждан, способного обеспечить суверенитет, конкурентоспособность и дальнейшее развитие России.

В заключение конференции модераторы подчеркнули важность проведения подобных мероприятий для обмена опытом, выработки новых идей и консолидации усилий в решении актуальных проблем молодежи. Конференция стала площадкой для открытого диалога между молодыми исследователями, представителями власти и общественности, способствуя развитию молодежной политики в России и формированию будущего страны.

22 марта 2025 года на базе в Президентской академии в Орле прошла ежегодная межвузовская олимпиада по социологии, объединившая студентов высших учебных заведений и колледжей города Орла. Мероприятие направлено на развитие научного потенциала, обмен знаниями и популяризацию социологических исследований среди молодежи.

Участие в олимпиаде приняли представители Президентской академии в Орле, Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева, Академии ФСО России и Многопрофильного колледжа Орловского ГАУ. Студенты продемонстрировали навыки анализа социальных процессов, работы с данными и решения кейсов, отражающих актуальные вызовы современного общества.

Жюри олимпиады, состоящее из ведущих преподавателей и экспертов в области социальных исследований, оценивало работы участников по нескольким критериям, включая глубину анализа, оригинальность предложенных решений, умение работать в команде и грамотность представления результатов. Особое внимание уделялось способности студентов применять теоретические знания на практике и находить подходы к решению сложных социальных проблем.

По итогам олимпиады первое место заняла команда Академии ФСО России. Второе место - команда Президентской академии в Орле, в составе Сельченко Виктора, Давыденко Дениса, Чумаковой Юлии, Пугачевой Анны.

Студент Президентской академии в Орле Сельченко Виктор занял второе место в личном зачете, достойные результаты также показали Давыденко Денис и Чумакова Юлия. Третье место поделили Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева и Многопрофильный колледж Орловского ГАУ.

Организаторы олимпиады отметили высокий уровень подготовки участников и их заинтересованность в социологических исследованиях. Мероприятие стало площадкой для обмена опытом и выявления талантливой молодежи, способной внести значительный вклад в развитие социальной науки и практику социального управления.

10 апреля 2025 года состоялось открытое выездное занятие по дисциплинам «Визуальная социология» и «Социальная антропология». Организаторами мероприятия выступили заведующий кафедрой «Социология и социальные технологии» Анна Алексеёнок и старший преподаватель кафедры «Социология и социальные технологии» Екатерина Алексеёнок.

Выездное занятие стало важным этапом в подготовке будущих социологов и социальных антропологов, предоставив им уникальную возможность применить полученные знания на практике и углубить свое понимание социальных процессов, происходящих в обществе.

B рамках курса «Визуальная социология» студенты прошли по улицам города Мценска Орловской области, с целью анализа визуального ряда элементов современной и древней культуры, которые органично переплелись в архитектуре старинного города. Социологи направили свой взгляд на городской быт местного населения, стремясь запечатлеть отличительные особенности представителей различных социальных групп.

В рамках дисциплины «Социальная антропология» студенты посетили с экскурсией Мценский краеведческий музей. В краеведческом музее студенты получили возможность ознакомиться с артефактами, отражающими историю и культуру Мценского края. Экспозиции музея позволили им глубже понять особенности традиционного быта, ремесел и верований местного населения. Особое внимание было уделено изучению материальной культуры, которая является важным источником информации о прошлом и настоящем общества.

Организаторы выездного занятия отметили высокую активность и заинтересованность студентов. «Такие занятия способствуют не только расширению теоретических знаний, но и формированию практических навыков, необходимых для проведения социологических исследований в реальных условиях. Непосредственное наблюдение и анализ визуальных данных позволяют студентам лучше понимать социальные процессы, происходящие в обществе, и выявлять закономерности, которые не всегда очевидны при кабинетном изучении», - отметила заведующийкафедры «Социология и социальные технологии» Анна Алексеёнок.

По итогам выездного занятия студентам было предложено подготовить отчеты, в которых они должны были представить результаты своих наблюдений и анализа, а также высказать свои мысли и впечатления.

20 марта 2025 года в Среднерусском институте управления – филиале РАНХиГС состоялось расширенное заседание клуба «Социолог XXI века» в формате кинофестиваля имени О.Конта. Организаторами мероприятия выступили студенты группы 4ТОСП(б) под руководством доцента кафедры социологии и социальных технологий Юлии Дороховой.

Почетным гостем фестиваля стала декан факультета «Государственное и муниципальное управление» Оксана Малахова. Поддержать студентов пришли и.о. заведующего кафедрой Анна Алексеёнок, руководитель клуба «Социолог XXI века» Юрий Каира, старший преподаватель кафедры Ярослав Цуканов

В ходе мероприятия были просмотрены видеоролики, снятые студентами 1,2,3 курсов направления «Социология» на различные социально значимые темы, такие как здоровый образ жизни, память поколений, социальные стереотипы, ценностные ориентации, одиночество, экология.

По итогам конкурса жюри присудило первое место видеоролику «Память поколений: история через призму кино» снятому в жанре ужасов.

Второе место занял видеоролик «Одиночество и его отражение» в жанре фантастики.

Третье место занял видеоролик «Стереотипы в кадре» в жанре драмы.

Лучшим актером признан студент 3ТОСП(б) Арсений Морозов. В свою очередь лучшей актрисой признана студентка 2ТОСП(б) Анна Ермакова.

Приз зрительских симпатий достался команде, снявшей видеоролик на тему: «Экологическое кино –2025» в жанре триллер.

А личный приз от заведующего кафедрой за «Любовь к социологии в кадре» достался Анастасии Тиняковой – 3 ТОСП (б).

Отдельно членами жюри были отмечены работы студентов первого курса «Здоровье на экране: от стереотипов к истине в историческом жанре», «Ценности и ориентиры нашего времени в жанре детектива».

Социологическая лаборатория Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС провела исследование об отношении россиян к сегодняшним достижениям отечественных ученых.

 Анализ данных опроса ВЦИОМ от 05 февраля 2025 года[1] позволил выделить ряд особенностей. Интерес к науке подтвердило большинство опрошенных. Каждый пятый специально запрашивает информацию в поисковиках, две трети при встрече с новыми достижениями – открывают и просматривают такие новости.

Важно, что положительную оценку нашей науке россияне стали давать в два раза чаще, чем в 2008 году. Молодежь чаще старшего поколения выражает скепсис о наших достижениях в сравнении со старшим поколением. Две трети респондентов выделяют три области, в которых мы лидируем – военная, медицина и космическая.

По мнению, кандидата психологических наук, доцента кафедры «Социология и социальные технологии» Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Татьяны Ключниковой, интерес к достижениям в науке является важным показателем высокого уровня образованности наших граждан. Он является наследием советского периода, когда от прорыва в разных отраслях зависели достижения в производстве в условиях экономической изоляции. Старшее поколение помнит, что именно достижения ученых позволили обеспечить собственную независимость и поступательно повышать качество жизни граждан. Молодое поколение сегодня является свидетелем отставаний в информационных технологиях, возможно, с этим связан меньший оптимизм в оценках.

https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/rossiiskaja-nauka-segodnja

Социологическая лаборатория Среднерусского института управления –филиала РАНХиГС проанализировала результаты опроса о потребности россиян в психологической помощи и поддержки, которые представил Всероссийский центр изучения общественного мнения в феврале 2025 г[1].

Анализ выраженности потребности россиян в психологической помощи демонстрирует повышение, хотя и составляет 30 пунктов из 100, но это в 1,3 раза больше показателя 2022 года. Проявление потребности в психологической помощи может быть обусловлено адаптацией к изменениям, проблемам, обострившимся в обществе последнее время, разрушающими представления о безопасном мире, с одной стороны, а, с другой стороны, россияне стали все чаще заботится о сохранении здоровья, причем не только соматического, но и психического, уже нормой становится открыто говорить о психологических потребностях и обращении к специалисту-психологу.

Наиболее высокий индекс потребности в психологической помощи у современной молодежи (зумеры и младшие миллениалы – 39-49), женщин (38 пунктов), а низкие индексы характерны для старшего поколения (24-25 пунктов в поколении застоя и оттепели) и мужчин (22 пункта). У жителей более населенных пунктов, индекс потребности в психологической помощи выше (36 пунктов в Москве и Санкт-Петербурге vs. 27 пунктов на селе).

При этом опыт обращения за профессиональной психологической помощью имеют всего 13% россиян, причем чаще положительный (9% решили свою проблему, 4% не решили). Среди столичных жителей – 25%, или каждый четвертый (vs. 9% на селе). Чаще на консультацию к психологу приходят женщины (18%), молодые россияне (зумеры и миллениалы – 16-20%), активные интернет-пользователи (17%). Большинство россиян (86%) никогда не обращались за профессиональной психологической помощью.

По мнению, кандидата психологических наук, доцента кафедры «Социология и социальные технологии» Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Анны Кустовой, результаты опроса демонстрируют, что в 2024 г. индекс потребности в психологической поддержке достиг максимума за последние шесть лет, что может быть причиной возросшего запроса россиян на помощь психолога,  о доступности психологической помощи, особенно в больших городах, позитивной практике обращения к психологу.

[1] https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/indeks-potrebnosti-rossijan-v-psikhologicheskoi-podderzhke

4 марта в Среднерусском институте управления – филиале Президентской академии РАНХиГС состоялось мероприятие, приуроченное к 23 февраля и 8 марта для студентов-социологов – социологическая командная викторина в формате социологического квиза

Основная цель мероприятия - углубление социологических знаний, развитие социологического воображения и социологической культуры, а также создание атмосферы дружбы, единства и здорового соперничества среди обучающихся.

Помимо студентов, в числе участников социологического квиза были декан факультета «Государственное и муниципальное управление» Оксана Малахова, заведующий кафедрой «Социология и социальные технологии» Анна Алексеёнок, руководитель клуба «Социолог ХХІ века» Юрий Каира, а также другие преподаватели кафедры.

Викторина была разработана и организована студентами четвертого курса направления «Социология» группы 4ТОСП(б) под руководством старшего преподавателя кафедры «Социология и социальные технологии» Екатерины Алексеёнок.

Викторина состояла из нескольких тематических блоков, направленных на проверку знаний участников в различных областях социологической науки. Для социологов смысл участия заключался в следующем:

Первый тур проверял знания о мужчинах и женщинах в контексте социологии, что могло быть полезно для понимания гендерных различий и стереотипов.

Второй тур с логическими вопросами и ассоциациями способствовал развитию аналитического мышления и способности быстро находить связи между понятиями.

Третий тур на музыкальную тему помог расширить кругозор и узнать что-то новое о музыке.

Четвёртый тур с вопросами на «мужскую» и «женскую» тематику позволил лучше понять различия в интересах и предпочтениях разных полов, что важно для социологических исследований.

Пятый тур с вопросами по картинкам развивал наблюдательность и способность быстро анализировать визуальную информацию.

Шестой тур (блиц) проверял скорость реакции и способность быстро принимать решения, что было полезно для развития навыков работы в условиях ограниченного времени.

По итогам мероприятия были награждены самые активные участники и команды, которые набрали большее количество правильных ответов. Мероприятие стало ярким примером того, как интерактивные методы могут стимулировать активное участие студентов в учебном процессе.

27 февраля на базе Среднерусского института управления- филиала РАНХиГС прошла внутривузовская олимпиада по социологии, в которой приняли участие студенты, обучающиеся по направлению «Социология», а также студенты несоциологического профиля факультета «Государственное и муниципальное управление».

Организаторами мероприятия выступили и.о. заведующего кафедрой «Социология и социальные технологии» Анна Алексеёнок и руководитель клуба «Социолог XXI века» Юрий Каира. 

Участникам было предложено выполнить задания на различные темы- «Социология культуры», «Социология Э.Дюркгейма», «Социальная стратификация и социальная мобильность», «Социальная девиация», «Семья как социальный институт и малая группа», «Социология религии», «Социология личности», «Социальные контакты, действия и взаимодействия». Все задания были направлены на расширение кругозора, профессиональную эрудицию, общее развитие. 

Призовые места распределились следующим образом: 

1. Победители внутривузовской олимпиады по социологии (обучающихся по данному профилю):

1 место - Морозова Валерия 2ТОСП(б)

2 место Морозов Арсений 3ТОСП(б)

3 место Ребковец Дарья 3ТОСП(б)

3 место Алехина Мария 3ТОСП(б)

2. Победите внутривузовской олимпиады по социологии (непрофильных специальностей):

1 место - Довыденко Денис 3РОСП(б)

2 место - Сельченко Виктор 4ГОСП(б)

2 место - Чумакова Юлия 2РОСП(б)

3 место - Пугачева Анна 3ГОСП(б)

Желаем дальнейших успехов и побед !

11 февраля 2025 года на базе Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС состоялся круглый стол с элементами дебатов на тему «Возможность применения результатов социологических исследований для изучения актуальных проблем современной студенческой молодежи». Цель мероприятия - развитие социологической культуры молодых исследователей и приращение социологического знания будущих социологов.

Модератором Круглого стола выступила профессор кафедры «Социология и социальные технологии» Анна Алексеенок. Вниманию участников она представила бюллетень социологической лаборатории «Молодежь региона 2022-2024», в котором нашли отражение результаты социологических исследований молодежи региона, проведенных в 2022-2024 годах студентами направления подготовки «Социология». Прокомментировали представленные результаты исследований кандидат социологических наук, доцент Юрий Каира и кандидат экономических наук, доцент Юлия Дорохова.

Дальнейшее обсуждение содержания и результатов социологических исследований было проведено под руководством аналитика кафедры «Социологии и социальных технологий» Анастасии Журавлёвой, которая поделилась с молодыми социологами личным опытом написания научный статей на основе использования вторичных данных эмпирической социологии. В ходе обсуждения Анастасия отметила важность обмена опытом получения результатов различного вида социологических исследований для развития социологической науки.

В Президентской академии в Петербурге подвели итоги конкурса по социологии имени Питирима Сорокина среди молодых ученых, студентов и школьников на лучшие научно-исследовательские работы.

В течение двух лет инициатором и организатором конкурса выступает заведующая кафедрой социальных технологий Инна Ветренко и руководитель образовательных программ «Социология и социальной работы» Лилия Ахмерова. Конкурс сохранил свой статус международного. К участию было заявлено более 20 работ от представителей России, СНГ и других зарубежных стран (Португалия).

При оценке работ эксперты учитывали актуальность темы, убедительность и оригинальность научной аргументации, наличие в содержании научных работ социологической компетентности, методологической и методической аргументированности, ясность и увлекательность изложения исследовательского материала.

После тщательной и скрупулезной работы экспертов, определены победители по трем номинациям.

В номинации «Молодые ученые — аспиранты» присуждены следующие места:

1 место- Агарков К.Ю. аспирант 2 курса по направлению подготовки «Политическая социология»;

2 место разделили Виноградов А.Э., и Степанов И.Е. аспиранты 2 курса по направлению подготовки «Социология управления»;

3 место – Кузнецов А.А. аспирант 1 курса по направлению подготовки «Социальная структура, социальные институты и процессы» .

В номинации «Перспективный студент» призовые места распределились следующим образом:

1 место – Джеджея А.Б. студентка V курса направления подготовки «Социальная работа» ФСТ;

2 место – Галанина А.И. студентка II курса направления подготовки «Социология» ФСТ;

3 место представлено двумя студентами- Крутохвостова Л.В. студентка II курса направления подготовки «Социальная работа» ФСТ;

Солнышкова А.Д. студентка II курса направления подготовки «Социология» ФСТ;

Номинация «Юные социологи»:

1 место – Осинцев А.В. учащийся 11 класса гимназии №402 г. Санкт-Петербург;

2 место – Хисматуллин С.Ф. учащийся 11 класса гимназии №402 г. Санкт-Петербург.

Победителей конкурса ждут следующие преференции. Школьникам победа в конкурсе дает дополнительные 3 балла при поступлении в Президентской академии в Петербурге на направление подготовки «Социология», студентам бакалавриата 5 баллов при поступлении в наш институт на магистерскую программу «Социология политики и управления», магистрантам 20 баллов при поступлении в аспирантуру РАНХиГС Санкт-Петербург на специальности «Социальная структура, социальные институты и процессы», «Политическая социология», «Социология управления». Также работы победителей будут опубликованы в выпуске научного сборника «Научные труды СЗИУ».

Церемония награждения победителей конкурса имени П.А. Сорокина состоится 28 февраля 2024 года в ЗООЦ «Академия» Президентской академии в Санкт-Петербурге.