Archives 16.10.2025

По традиции Университет отмечает не только выпускников, которые преуспели в науке, общественной деятельности, спорте, творчестве, но и тех, кто отлично освоил учебную программу. Учеба — это основная деятельность студента, и особенно — студента-медика. Выдержать огромную нагрузку по всем предметам, сдать десятки сложнейших экзаменов и показать при этом отличный результат — на это способны лишь наиболее упорные и одаренные студенты. С первого курса они установили для себя высокую планку успеваемости и ни на миллиметр не отступили от своей цели. И сегодня мы с особенной гордостью чествуем выпускников, окончивших Университет с баллом «5.0».

Summa cum laude — это высший уровень отличия при получении академической награды у студентов. Дословный перевод с латыни — «с наибольшим почетом». Фраза призвана выделить наиболее выдающиеся умы среди многих отличившихся выпускников и научных деятелей. В международном образовании этот уровень отличия является максимально возможным знаком отличия.

Артур Базаев Лечебный факультет Для успехов в учебе нужно учить материал к каждому занятию, если оценка зависит от рейтинга, и к экзаменам. Важно понимать, что учишь, составлять в голове логические цепочки для лучшего запоминания. Еще хорошо производить приятное впечатление на экзаменатора и использовать терминологию, рассказывая уверенно, спокойно, не отклоняясь от темы.

Владимир Горячев Лечебный факультет В Университете мне помог опыт учебы в медицинском колледже. Но было сложно совмещать обучение в вузе с работой в скорой помощи и семейной жизнью (я счастливый муж и отец троих детей). Фундамент для профессии врача закладывается именно в Университете, к этому этапу необходимо отнестись ответственно и идти к своей цели, несмотря ни на что.

Александр Куперин Лечебный факультет Каждый раз, когда все кричали: «Халява, приди!» в полночь перед экзаменом, халява была у меня. Сам процесс обучения нужно совмещать с жизнью — и нужно поймать правильный баланс между этими процессами, это своеобразное кунг-фу. Хочется посоветовать студентам как следует отдыхать: кто не умеет отдыхать, тот не умеет работать.

Валерия Кузьмина Лечебный факультет Оценка на экзамене складывается из знаний, умения ими воспользоваться, рейтинга и удачи — без нее никак. К сожалению, не все эти факторы можно изменить. Лучше направить свои силы на понимание предмета, изучить другие источники, не бояться задать вопрос преподавателю. И не оставлять при этом в стороне общественную жизнь.

Анна Читанава Медико-биологический факультет Секрет успешной учебы прост: гореть знаниями и наслаждаться. Когда понимаешь, что твои знания могут помочь кому-то выздороветь, оценки не важны. Сначала сидишь сутками, заучивая базу, а потом цепочка складывается — и ты уже ловишь знания на лету. Важно уметь мыслить системно, а пятерки приходят сами, если в голове есть ответ на любой вопрос.

Виктория Плахотная Лечебный факультет Мой секрет — хорошая память. Лучший способ ее тренировки — использовать ее на все 100%. Кроме того, нужно быть критичным к достижениям и всегда стремиться сделать лучше. Студентам младших курсов я бы посоветовала правильно планировать время, особенно первые три года. А дальше будет легче и интереснее, да и появится больше свободного времени.

Варвара Колесникова Медико-биологический факультет Самым сложным для меня было привыкнуть к новому формату обучения: здесь не школа, никто не будет повторять одно и то же по десять раз. Надо подобрать удобный для себя подход, позволяющий лучше усваивать новое. И полагаю, что намного лучше учить материал в течение семестра: повторять всегда проще, чем учить заново.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

16–17 мая студенческий научный кружок (СНК) детской хирургии, анестезиологии и реаниматологии кафедры детской хирургии педиатрического факультета нашего Университета организовал Кубок самоизоляции детских хирургов. Мероприятие прошло онлайн и собрало участников из десяти медицинских вузов. Ежегодно в мае СНК детской хирургии, анестезиологии и реаниматологии проводит Всероссийскую олимпиаду по детской хирургии для студентов медицинских вузов. В связи с эпидемиологической ситуацией в мире олимпиаду в этом году решили не проводить, но появилась идея провести подобное мероприятие в онлайн-формате — и был организован Кубок самоизоляции детских хирургов.

Конкурсная часть соревнований проходила два дня. В первый день команды показали приветствие и приняли участие в шести разных состязаниях — в них смогли попробовать себя все участники. Помимо этого, профессор кафедры детской хирургии педиатрического факультета РНИМУ Ольга Геннадьевна Макрушина провела для всех студентов лекцию по аноректальным порокам.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

8 июня объявили имена шестерых победителей очного этапа XVII Всероссийского конкурса «Моя страна — моя Россия» в номинации «Экология моей страны». Среди лауреатов — координатор направления «Эко РНИМУ» Полина Магай, которая представляла проект Волонтерского центра Университета «Эколого-просветительский центр».

По ее словам, основная цель представленного проекта — показать значимость экологии и как сильно она влияет на здоровье человека. — Всем нам известно, что триггером очень большого количества заболеваний в современном мире является неблагоприятная экологическая обстановка. И если каждый из нас внесет хоть небольшой вклад в экологию, это значительно улучшит наше здоровье, — отметила координатор «Эко РНИМУ». — Также в нашем проекте мы затронули проблему медицинских отходов, так как многие люди не знают, как их правильно утилизировать.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

В этом году Международный междисциплинарный саммит «Женское здоровье», организованный Международной федерацией акушеров и гинекологов (FIGO) и РНИМУ им. Н.И. Пирогова, состоялся в четвертый раз. Мероприятие было проведено при поддержке Департамента здравоохранения Москвы. По понятным причинам организаторы выбрали онлайнформат саммита, для чего были использованы мощности площадки нашего Университета. В приветственном слове, посвященном торжественному открытию саммита, президент ассоциации «Женское здоровье», заведующая кафедрой акушерства и гинекологии лечебного факультета РНИМУ им. Н.И. Пирогова, заслуженный врач РФ, лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники профессор Юлия Эдуардовна Доброхотова сообщила: — Мы начинали в 2017 году, и вот уже в четвертый раз на саммите собираются наши единомышленники, друзья и коллеги — не только из России и стран СНГ, но и из Восточной и Западной Европы: всего мы охватили более 30 стран и 100 городов. В этом году мы работаем в непростое время: пандемия новой коронавирусной инфекции застала нас врасплох. Жизнь полностью изменилась, но, хоть мы вынужденно разобщены, в то же время мы вместе. Именно сегодня профессия врача стала знаменем борьбы и победы. Я благодарю всех коллег, которые нередко ценой жизни и здоровья спасают пациентов. Пандемия показала, что у всех нас одна специальность — спасать людей и, надеюсь, одна судьба — быть победителями. Поэтому этот саммит мы решили провести в поддержку врачей. Я знаю, что многие госпитали, стационары и родильные дома были перепрофилированы в учреждения для борьбы с COVID-19, и я рада, что в нашем мероприятии принимают участие руководители этих учреждений, которые могут поделиться опытом. Мне бы хотелось заверить, что у всех участников будет уникальная возможность послушать блестящие лекции ведущих профессоров, лидеров в своих направлениях, задать им вопросы, провести дискуссии.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Внеучебная жизнь в нашем Университете не только помогает реализовывать творческие и спортивные амбиции студентов, но и вовлекает их в общественную деятельность, помогая развивать надпрофессиональные навыки. Для четкой и слаженной работы всех направлений был создан Совет обучающихся — в него входят все направления внеучебной деятельности. Несмотря на карантин, Совет продолжил свою работу. Так что перед летними каникулами пришло время подвести итоги прошедшего учебного года.

Владислава Сергеевна Белякова, начальник управления внеучебной деятельности РНИМУ им. Н.И. Пирогова: «Обучение в Университете состоит из учебы и внеучебной деятельности. Миссия Университета — не только дать студентам необходимые знания, но и возможность расти над собой. Для врача мало обладать профессиональными навыками, важно быть сильной личностью, обладающей эмпатией. Участие в направлениях внеучебной деятельности дает возможность развить в себе лидерские качества, научиться добиваться поставленных целей, эффективно работать в коллективе. Каждый год мы увеличиваем количество направлений в которых могут принимать участие как обучающиеся, так и сотрудники Университета. Таким образом, мы создаем университетскую экосреду, в которой Университет — площадка для роста, где каждый, от школьников и студентов до выпускников и профессоров могут найти и реализовать себя».

ми, но особенно хочется отметить платформу «РНИМУ Online» — пространство, которое перенесло всю внеучебку на ноутбуки и смартфоны каждого студента в период дистанционного обучения. На сайте проекта можно было следить за анонсами, переходить по ссылкам на трансляции всех мероприятий, архивные записи и посты с полезной информацией. Работа Совета обучающихся также перешла в удаленный режим. Планирование и утверждение мероприятий происходило на онлайн-заседаниях совета.

ародная Пироговская научная медицинская конференция, по итогам которой определены 70 победителей и призеров из 43 городов восьми стран. Студенческий спортивный клуб «Эверест» Сегодня ССК «Эверест» включает 20 секций и клубов. За год клуб провел серию внутривузовских турниров Ассоциации студенческих спортивных клубов, члены клуба совершили лыжный поход по местам боевой славы «Метелица», приняли участие в «Гонке университетов и в Московских студенческих спортивных играх, где заняли призовые места. Команда турклуба победила во всероссийских военно-патриотических играх среди студентов медицинских вузов «Патриот». Во время карантина работа ССК «Эверест» перешла в онлайн: проводились онлайн-тренировки для спортсменов и для всех желающих от участников сборной, онлайн-чемпионаты (например, онлайн-турнир по шахматам «Пироговский ферзь»).

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Горный клуб существует в Университете совсем недавно — команда была собрана в сентябре 2019 года, ей руководит студент 4-го курса лечебного факультета Матвей Ильин. Ранее он был руководителем Туристического клуба РНИМУ, но затем решил сконцентрироваться на своем давнем увлечении — альпинизме — и найти единомышленников в Университете. Первое восхождение Матвей совершил еще в 2016 году на вершину горы Казбек. Сегодня он обладает третьим разрядом по альпинизму, а своей дальнейшей целью видит получение удостоверения инструктора и создание полноправного альпклуба в Университете при поддержке Федерации альпинизма России. На сегодняшний день в Горном клубе два основных направления: скалолазание и альпинизм. Тренировки на каждом из них особые, но они дополняют друг друга. По словам Матвея, совсем не обязательно заниматься и тем и другим. Многим нравится изучение техник работы с веревками и преодоление вертикальных маршрутов, они с удовольствием посещают силовые тренировки и отрабатывают подъемы на скалодроме с тренером, однако в горы готов подняться не каждый. — На занятиях в Москве мы изучаем и тренируем различные техники лазания и страховки. Выезд в горы — это финальный этап наших подготовок, где участники клуба в природной среде могут применять на практике знания, полученные на скалодроме, и техники передвижения на различных видах рельефов. Кроме того, в горах тренируются навыки работы в команде: доверие к напарнику и сплоченность играют огромную роль в альпинизме, — поясняет руководитель клуба.

Команду начинающих покорителей горных вершин сопровождал квалифицированный инструктор, он давал необходимую теорию и оценивал умения ребят. Так, за прошедшую смену в Цейском ущелье, расположенном на северном склоне Центрального Кавказа в Северной Осетии, ребята успели усвоить максимальное для первого этапа количество навыков. Участники прошли маршруты на скальном, снежном и на ледовом рельефе, научились передвигаться в связке (скрепленными одной веревкой для безопасности), работать с различным снаряжением. Завершающим и самым сложным испытанием стало для участников контрольное восхождение на гору Урсхох — маршрут категории сложности 1Б. — Наш первый организованный поход стал мероприятием не только увлекательным и информативным, но и перспективным для начинающих альпинистов — это подготовка к их дальнейшему покорению гор. По завершении маршрута инструктор выдал каждому официальное удостоверение альпиниста России. Наличие удостоверения дает им возможность в дальнейшем получить спортивный разряд, — рассказал Матвей Ильин.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

История развития кафедры с 1910 года по наши дни: обучение студентов, ординаторов, аспирантов и практикующих врачей, клиническая и научная работа, общественная деятельность и перспективы развития неврологии и нейрохирургии.

Кафедра нервных болезней медицинского факультета Московских высших женских курсов была организована в 1910 году на базе Голицынского корпуса Первой Градской больницы. Первым заведующим кафедрой был Лазарь Соломонович Минор. В 1932 году руководителем кафедры стал Михаил Борисович Кроль. В 1939–1948 годах — Александр Михайлович Гринштейн, потом кафедру возглавил Иван Николаевич Филимонов. В 1958–1975 годах завкафедрой был избран Николай Кириллович Боголепов, а после него по настоящее время ей руководит Евгений Иванович Гусев. История кафедры дает представление о том, как описывались заболевания, расширялись представления об этиологии и патогенезе болезней, изменялись классификационные подходы к ним, как совершенствовались система, формы и методы лечебной помощи, развивались сопряженные с неврологией разделы медицины. Кафедра явилась родоначальницей других кафедр неврологии РНИМУ им. Н.И. Пирогова. В 1963 году на педиатрическом факультете был организован курс детской невропатологии, через год он обрел кафедру, которую возглавил Л.О. Бадалян. В том же 1963-м впервые в нашей стране был создан медико-биологический факультет (МБФ). В 1967 году был организован курс неврологии МБФ, руководителем которого стала Л.Г. Ерохина, в 1980-м курс был преобразован в кафедру, которую в 1997-м возглавила В.И. Скворцова. В 1976 году на этой кафедре был организован курс нейрохирургии на базе НИИ нейрохирургии им. Н.Н. Бурденко, который возглавил А.Н. Коновалов. В 1978-м, после организации факультета усовершенствования врачей, кафедра неврологии одной из первых начала их обучение. Событием, придавшим новый импульс развитию кафедры, было ее посещение 2011 году В.В. Путиным, Т.А. Голиковой и С.С. Собяниным. Учебная работа Весь педагогический процесс строится на непременном и непосредственном общении с пациентом. Сотрудники кафедры были инициаторами организации и внедрения в практическую деятельность системы непрерывного медицинского образования — врач учится всю жизнь. Особое место в организации преподавательского процесса, во внедрении новых методов и технологий в обучение занимает работа сотрудников кафедры в учебно-методической комиссии по неврологии под председательством Е.И. Гусева при Совете ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. Дипломное образование Количество студентов, ежегодно обучающихся на кафедре, значительно выросло со времени ее организации — от нескольких десятков в 1910-м до 850–900 сейчас. На кафедре преподается неврология, нейрохирургия и медицинская генетика по специальностям «лечебное дело», «стоматология», «медицинская биофизика», «медицинская биохимия», «медицинская кибернетика», «биохимия» и др. Проводятся элективные курсы по мануальной терапии, нейровизуализации, функциональным методам исследования и вопросам неотложной неврологии. Наряду с клинической практикой студенты знакомятся с дополнительными методами диагностики. Особое значение в обучении занимает коллекция учебных фильмов с видеоматериалами о редких заболеваниях.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

В честь профессионального праздника мы поговорили с исполняющим обязанности декана стоматологического факультета, заведующим кафедрой терапевтической стоматологии РНИМУ им. Н.И. Пирогова, доктором медицинских наук профессором Игорем Сергеевичем Копецким. Он рассказал о работе факультета и кафедры сегодня, планах на будущее и профессии врача-стоматолога.

— У вас значительный опыт в профессии. Расскажите, почему вы выбрали именно эту специальность? — Как все мальчики, я хотел стать хирургом, учился всегда хорошо, но, чтобы поступить на лечебное дело, мне немного не хватило баллов. На стоматологический факультет конкурс был чуть меньше, поэтому решил поступать туда. О своем выборе я совсем не жалею. В профессии я с 1993 года, а в нашем Университете работаю 25 лет: пришел старшим лаборантом, затем стал ассистентом, доцентом, профессором, завкафедрой и спустя столько лет могу сказать, что стоматология — одна из самых динамично развивающихся специальностей. Здесь много разных направлений и каждый сможет найти то, что ему по душе: одним больше нравится работать с детьми, другим — со взрослыми, а третьим — с техникой. — Методы лечения стоматологических заболеваний не стоят на месте. На ваш взгляд, как будет развиваться стоматология в ближайшем будущем? — Стоматологи сегодня изучают и цифровые, и компьютерные технологии, и материаловедение. Разработки, применяемые в лечении зубов, находятся на стыке многих других специальностей. Например, стоматологические материалы используются в облицовке космических кораблей, а производством коронок уже занимаются роботы. Сейчас разрабатываются системы по типу da Vinci для хирургов. Вероятно, в обозримом будущем процесс лечения зубов сможет стать абсолютно автоматизированным и роботизированным. Все больше развивается сфера компьютерных программ по 3D-моделированию, печати, создаются лаборатории прототипирования, клеточных технологий… Стоматология быстро развивается и является междисциплинарной научно-практической сферой здравоохранения. — На ваш взгляд, медицина, и в частности стоматология, — это ремесло или искусство? — Без практических навыков и творческого мышления медицина не существует! Поэтому на кафедре терапевтической стоматологии существует методика проведения практических занятий, основанная на последовательности приобретения мануальных навыков. Стоматология требует много работы руками, кроме того, необходимо пространственное мышление: пломба — это же не просто кусочек материала, необходимо правильно воссоздать анатомическую форму зуба. Наши студенты сначала вырезают из мыла, лепят из пластилина и глины. Так у них появляется представление о правильной пропорции зубов, анатомических структурах. На нашей кафедре находится большой, хорошо оборудованный фантомный класс — 24 экземпляра для отработки мануальных навыков на занятиях по пропедевтике стоматологических заболеваний, где студенты доводят свои навыки до совершенства. Кроме того, мы регулярно устраиваем выставки работ художников. От созерцания прекрасного появляется желание творить.

— Кафедра терапевтической стоматологии относительно молодая, была создана в 2009 году. За время вашего руководства много сделано для улучшения процесса обучения студентов. Какие перспективы ожидают кафедру и факультет в целом? — Стоматологический факультет был создан в 2008 году, и через год появилась кафедра терапевтической стоматологии. Вначале стоматологический факультет был самым молодым в России, но был хорошо оснащен современным оборудованием. Студенты младших и старших курсов проходят обучение в разных корпусах. Стоматологический прием ведется в клинике кафедры в стилобате. Факультет динамично развивается, но сейчас главный вопрос заключается в организации лечебных отделений на базах стоматологических поликлиник, где студенты могли бы осуществлять лечебную деятельность и перенимать опыт во время летней практики. К сожалению, наставничество еще плохо развито, но я верю, что мы на правильном пути. Ректор нашего Университета поддерживает план создания межкафедральной стоматологической клиники на территории Университета, на сегодняшний день ведется поиск помещения для нее. Есть отдельные дисциплины на стоматологическом факультете, которые базами обеспечены не очень хорошо, а одной теоретической подготовки для студентов, безусловно, недостаточно. В ближайшем будущем на кафедре планируется ведение детского стоматологического приема. Благодаря поддержке многих служб Университета мы получили санитарно-эпидемиологическое заключение на рентгенологическую деятельность, подготовку к которой мы вели полтора года. Создание собственных современно оснащенных стоматологических баз — самое, как мне кажется, перспективное направление развития стоматологического факультета. Кроме того, кафедра терапевтической стоматологии занимается активной подготовкой абитуриентов: проводит занятия по профориентации со старшеклассниками, экскурсии по Университету, по инновационному учебному центру, студенты второго курса ведут лекции о здоровом образе жизни. В 2019 году в номинации «Лучшая университетская суббота» наша кафедра заняла первое место. У нас школьники получают начальные знания о профессии стоматолога, пробуют себя в роли молодых врачей, ставят свою первую пломбу, знакомятся с методами профессиональной гигиены.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Творчество и душевная тонкость являются неотъемлемой частью личности врача. Не случайно многие медики становились писателями, художниками и музыкантами. Немало таких всегда было и среди наших студентов и выпускников. Тех, кто со студенческой скамьи научился совмещать искусство и медицину, мы чествуем в этой номинации.

Анна Майорова Лечебный факультет «На третьем курсе я решила прийти в вокальный ансамбль, хотя ни разу раньше не пела в хоре. И не пожалела! Вот уже четвертый год я в хоровом ансамбле РНИМУ “Лечебная сила музыки”. Хористы и Татьяна Васильевна Ростапшова — начальник отдела культурно-массовой работы, руководитель хоровой студии Университета — стали мне настоящей семьей и поддерживали во всем! Мы с хором посетили Рязань, Смоленск, Ярославль, Нижний Новгород, выступали на площадках Москвы: в доме Пашкова, храме Христа Спасителя, городских больницах. Мы не раз занимали призовые места в фестивалях “Веснушка”, “Молодые голоса” и других, я солировала во многих произведениях. Еще мы организовывали фестиваль медицинских хоров “С музыкой в сердце”. Все это вместе составило мою яркую студенческую жизнь и сейчас в целом производит огромное впечатление — чувство, что я стала частью чего-то очень важного! Выступления на сцене дали мне возможность не бояться выходить на публику не только с музыкальными произведениями, но и с научными медицинскими докладами. А чувство командного духа и сплоченности научили работать в коллективе и находить компромиссы».

Милена Поклонская Психолого-социальный факультет «Я настроена развиваться как клинический психолог: моя профессия — лучший мой себе (надеюсь, и будущим клиентам) подарок. И я знаю точно, что в том или ином виде для той или иной аудитории я всегда буду петь. А как именно — только время покажет. На выступлении в московском роддоме № 4 декан педиатрического факультета Лидия Ивановна Ильенко представила меня как клинического психолога. После исполненных мною песен две растроганные мамочки пытались узнать, где же я работаю, чтобы воспользоваться услугами «такого душевного психолога». Для меня это было лучшей похвалой.

Андрей Рохлов Психолого-социальный факультет «Самое главное достижение для меня — это огромный опыт в роли ведущего. Впервые я провел I Фестиваль хоров “С музыкой в сердце” — очень символично: первый фестиваль и первый раз в роли ведущего. Потом я вел и другие мероприятия Университета. Это бесценный опыт: хочется и дальше развиваться, чтобы каждое мероприятие было интересным. От ведущего, как и от режиссера, организаторов, зависит успех мероприятия у зрителей.

Алла Сычева Лечебный факультет «Музыка — неотъемлемая часть моей жизни. В пять лет меня отдали в музыкальную школу по классу фортепиано — так все и закрутилось. Многочисленные победы на конкурсах усиливали стремление двигаться дальше. В моей копилке победы не только на всероссийских конкурсах, но и на международных — в Италии, Франции, Бельгии, Хорватии. Но главной мечтой детства было стать врачом. Музыка отошла на второй план и стала моим хобби. В Университете я принимала участие в конкурсе “Таланты РНИМУ”, также представляла РНИМУ на “Студенческой весне” и в международном конкурсе среди медицинских работников в Ярославле, где стала лауреатом 3-й и 2-й степени.

Ирина Звездакова Лечебный факультет «Я пришла в оркестр нашего Университета, так как перед поступлением отказалась от карьеры профессионального музыканта, но с творческой деятельностью прощаться полностью не хотелось. Мои достижения связаны с успехами коллективов, в которых я являюсь концертмейстером. И хор, и оркестр стремительно развиваются, растет их профессиональный уровень. Поэтому и задачи становятся более серьезными. То, что я вношу свой вклад в репетиционный процесс и в выступления, — это и является моим поводом для гордости

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

5 января отметил свой 80-летний юбилей заведующий кафедрой госпитальной терапии педиатрического факультета, выдающийся врач, академик РАН, доктор медицинских наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации Александр Григорьевич Чучалин.

Весь свой путь от студента до бессменного заведующего кафедрой госпитальной терапии (ранее — кафедрой внутренних болезней) педиатрического факультета, которым Александр Григорьевич является уже более 40 лет, он прошел в стенах родного вуза. Заслуги А.Г. Чучалина перед отечественным здравоохранением и медицинской наукой трудно преуменьшить. Он основоположник отечественной пульмонологии как самостоятельной медицинской отрасли и создатель НИИ пульмонологии, заместитель председателя Межправительственного комитета по биоэтике (IGBC) при ЮНЕСКО, председатель комитета по биоэтике при комиссии РФ по делам ЮНЕСКО, руководитель первой в России успешно проведенной билатеральной трансплантации легких — на сегодняшний день эта операция выполнена уже порядка 70 раз. Уже 20 лет А.Г. Чучалин исполняет обязанности вице-президента Европейского респираторного общества — наиболее авторитетной общественной организации пульмонологов.

— Почему вы выбрали профессию врача? — Память, конечно, стирает многие ощущения того периода, но выбор профессии, наверное, объяснялся во многом влиянием моей мамы: она боготворила людей, которые лечат, которые оказывают помощь. И мне еще в детстве передалось это мамино ощущение, что врач — это очень благородная специальность. Ну и, конечно, мое окружение в школе — я случайно оказался в среде студентов Второго медицинского института и был сразу же очарован той атмосферой: я был участником встречи молодых людей после экзамена по анатомии (она всегда была одним из самых сложных предметов), и их живое обсуждение вопросов экзамена меня очень впечатлило и запомнилось на всю жизнь. Думаю, под влиянием тех событий я и принял окончательное решение о поступлении во Второй мед. — Какое первое впечатление на вас произвел сам Институт? — Я учился еще в здании на Малой Пироговской. У меня тогда от него было ощущение если не храма, то очень дорогого и милого моему сердца учреждения. Должен сказать, мне нравилось все, что происходило в дни моей учебы, как мы собирались в перерывах между лекциями в коридорах, общались, знакомились, и фойе, и аудитории… — Кто были ваши учителя? — Их, конечно же, много, но тех, кто определил мою дальнейшую судьбу в студенческие годы, было двое: это выдающиеся ученые, академики, классики отечественной медицины: патологоанатом Ипполит Васильевич Давыдовский и патофизиолог Андрей Дмитриевич Адо. Они произвели на меня глубокое впечатление фундаментальными знаниями в области медицины. И я пронес вот это увлечение через всю свою врачебную жизнь, и сейчас, рассуждая о науке и научных исследованиях, я часто вспоминаю этих двух корифеев. На последнем курсе на меня обратили внимание как на способного студента и выбрали на кафедру госпитальной терапии педиатрического факультета, тогда ее возглавлял Павел Николаевич Юренев. Должен подчеркнуть, что внимательное отношение к будущим специалистам я постарался перенять и применять с самого начала своего руководства кафедрой. У нас хорошая атмосфера на кафедре, отношение к студентам особое — теплое, дружеское, располагающее к тому, чтобы они творчески подходили к процессу обучения.

— Есть убеждение, что некоторые лекарства от генетических болезней связаны с изменением генома. Так ли это и стоит ли медицинским специалистам опасаться негативной реакции общества в случае правды? — На вопрос, существуют ли лекарства, изменяющие геном, ответить сейчас довольно сложно, я не располагаю достаточной доказательной базой. Спекулятивных подходов очень много, а вот разрушить геном человека не так просто. То есть должны быть особые события, скажем, такие, как лучевая болезнь. Это проблема влияния окружающей среды на геном человека. Сейчас мы больше заняты диагностикой и выявлением биологических мишеней, на которые должно быть направлено новое поколение лекарств. Вот в этом смысле очень показателен муковисцидоз. Пришла новая терапия — патогенетическая: после того, как были открыты и описаны в геноме человека определенные места, стало понятно, чем занимается тот или иной белок в организме человека, почему это происходит. И сейчас на основании новых знаний генетики был открыт новый препарат, который весьма эффективно борется с муковисцидозом.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med