Tag абитуриенты

Как отмечают эксперты и министерства в следующем году система высшего образования в России останется прежней.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – 20 июня в вузах России стартует приёмная кампания 2024 года. В Министерстве науки и высшего образования напомнили, что только с 2025 года произойдёт реформа высшего образования, предполагающая переход на новую национальную систему подготовки кадров и отказ от бакалавриата и магистратура. Вместо них в университетах будут готовить по программам базового высшего образования, специализированного высшего образования и аспирантуры.

В настоящее время есть шесть вузов, которые участвуют в пилотном проекте по переходу на новые программы и уже обучают по ним первых студентов. Абитуриенты, которые планируют поступать в эти вузы, тоже начнут учиться по программам базового и специализированного образования. Это: Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, Московский авиационный институт (НИУ МАИ), Национальный исследовательский технологический университет МИСиС, Московский педагогический государственный университет, Санкт-Петербургский горный университет, Томский государственный университет. Во всех остальных вузах в 2024-2025 учебном году пока сохранятся программы бакалавриата и магистратуры. Уже с 2023 года в рамках пилота было зачислено более 5 тысяч студентов по новым требованиям и правилам, а к следующему учебному году планируется расширение до 173 специальностей и направлений подготовки в данном эксперименте.

Власти подчёркивают, что переход на новую систему будет осуществляться плавно, с учётом опыта первых участников проекта. Все дипломы, полученные по программам старой системы, сохранят свою значимость и будут признаны наравне с новыми. Также студенты, начавшие обучение по действующим программам, смогут завершить их без изменений. Выпускники программ бакалавриата после завершения обучения и полного перехода страны на новую систему смогут при желании продолжить обучение на программах специализированного высшего образования. Поступить туда они смогут, в том числе и на бюджет. В Минобрнауки отметили, что реформа высшего образования в России направлена на сочетание исторических традиций и современных требований образовательного процесса. Ожидается, что в России улучшится качество подготовки специалистов.

Ранее в Центре цифровой экспертизы Роскачества рассказали о новой схеме мошенничества в преддверии приёмной кампании. Злоумышленники создают сайты и группы в социальных сетях, где продают доверчивым абитуриентам бюджетные места в вузах от лица представителей приёмных комиссий. Эксперты напомнили, что продажа и покупка бюджетных мест в вузах невозможна.

Рособрнадзор провёл онлайн-консультацию, посвящённую сдаче ЕГЭ по истории.

В рамках онлайн-марафона Рособрнадзора «ЕГЭ – это про100!» прошёл эфир, посвященный подготовке к ЕГЭ по истории в 2024 году. Эксперты по разработке экзаменационных материалов и преподаватели истории обсудили стратегии эффективной подготовки к одному из наиболее сложных экзаменов. Они подчеркнули важность систематического повторения материала, предлагая не просто заучивать факты, а использовать для систематизации знаний сквозное тематическое повторение.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – сквозное тематическое повторение – это метод обучения, при котором материал систематически повторяется в различных контекстах через определенные интервалы времени, чтобы углубить и закрепить знания. В случае с историей, например, сквозное тематическое повторение может включать в себя изучение определенной эпохи или события в различных аспектах: политическом, экономическом, культурном. Школьники могут возвращаться к этой теме через определенные промежутки времени, каждый раз углубляясь в новые детали. Одним из ключевых методов запоминания дат, по мнению специалистов, является использование карточек, где на одной стороне указывается год, а на другой – соответствующее ему событие. Не все даты нужно знать наизусть, а лишь те, которые рекомендуют разработчики заданий. На сайте ФИПИ представлен список ключевых моментов и исторических фигур, которые важно помнить для успешного выполнения заданий.

Специалисты также поделились советами по подготовке к заданиям на культурную тематику. Они предложили создавать таблицы, искать иллюстрации и формировать ассоциативные ряды для лучшего запоминания материала. Эти методы помогут детям систематизировать информацию и более продуктивно подготовиться к экзамену.

Обсуждение также затронуло структуру контрольных измерительных материалов (КИМ). Так, специалисты напомнили, что задания, связанные с определенными историческими аспектами, будут присутствовать только в первой части экзамена. Эксперты подчеркнули, что материал для этих заданий строго соответствует учебным программам, поэтому выпускникам школ важно тщательно читать задания и отмечать ключевые детали в текстах.

Ранее Рособрнадзор провел онлайн-марафон по подготовке к ЕГЭ-2024. Записи онлайн-консультаций по каждому предмету с участием экспертов доступны в аккаунтах ведомства в социальных сетях. В этом году основной период ЕГЭ стартует 23 мая. История назначена на 11 июня. Также в этом году выпускники школ впервые смогут выбрать один из предметов и пересдать его. При поступлении в вузы будет учитываться балл за пересдачу, результаты основного экзамена будут автоматически аннулированы. Если школьник захочет пересдать историю, то сделать он это сможет 5 июля. Заявления на пересдачу начнут принимать с 26 июня.

Абитуриенты-целевики смогут подать заявление только в один вуз и только на одну образовательную программу.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – 1 мая в России вступил в силу закон, который радикально меняет правила целевого приема в высшие учебные заведения. Согласно новому закону, подписанному президентом Владимиром Путиным, абитуриенты теперь смогут подавать заявление на целевой прием только в один вуз на одну образовательную программу. Это значительное ужесточение по сравнению с предыдущей практикой, когда каждый кандидат мог подать до пяти заявлений. Раньше большое количество заявлений от одного абитуриента приводило к невыполнению вузами плана приема на целевое обучение, так как места, зарезервированные за несколькими кандидатами, в итоге оставались незаполненными. Новая система призвана упорядочить процесс и повысить эффективность использования учебных мест.

Закон также вводит обязательное условие для заказчиков целевого обучения – размещение предложений о заключении договоров на единой цифровой платформе «Работа в России». Это обеспечит прозрачность процесса и даст абитуриентам доступ к информации о возможных работодателях и условиях трудоустройства после окончания учебы. Договоры о целевом обучении будут включать не только обязательства студентов, но и конкретные меры поддержки со стороны заказчика, такие как предоставление жилья и помощь в трудоустройстве по завершению обучения. Это создаст дополнительные стимулы для абитуриентов делать выбор в пользу целевого обучения.

Целевое обучение для студента бесплатное – оно оплачивается за счет бюджета государства. При этом студент учится по заказу конкретного предприятия, и после получения диплома молодой специалист обязан отработать на предприятии заказчика не менее трех лет. При невыполнении условий договора выпускнику вуза придется возместить всю стоимость обучения. Ранее сообщалось, что платное образование может подорожать на 15–18%. Наиболее заметное увеличение стоимости может коснуться программ в области информационных технологий.