Archives 20.10.2025

СНК кафедры патофизиологии Пироговского Университета провел заседание по теме патофизиологии реакций гиперчувствительности на примере ГПЧ1 и ГПЧ 4

Пироговский Университет – флагман медицинского образования в России

Пироговский Университет – это один из самых престижных медицинских вузов страны, где готовят высококвалифицированных специалистов для системы здравоохранения России. В нем успешно сочетаются передовые научные исследования, инновационные разработки и богатые традиции медицинского образования.

Преподаватели университета – это эксперты, увлечённые своей профессией и стремящиеся к развитию медицины. В 2024 году вуз стал участником программы «Приоритет 2030», представив три стратегических проекта: «Иммуномедицина», «Генотерапия» и «Нейротрофика». Эти направления не только отвечают на актуальные вызовы науки, но и определяют её будущее.

Сегодня в стенах университета создаются прорывные технологии и препараты для борьбы с тяжёлыми и редкими болезнями. Особый фокус – на персонализированной медицине, включая генную терапию, которая меняет подходы к лечению пациентов.

— Сергей Анатольевич Лукьянов, ректор Пироговского Университета, подчёркивает:

«Наш университет активно развивается благодаря научным достижениям, стратегическим инициативам и высочайшему уровню подготовки студентов. Мы укрепляем свои позиции в российских и международных рейтингах, создавая медицину будущего и воспитывая врачей нового поколения – компетентных, инициативных и социально ответственных».

— Георгий Гивиевич Надарейшвили, первый проректор – проректор по стратегическому развитию Пироговского Университета, отмечает:

«Пироговский Университет, как и другие топовые медицинские вузы, служит двигателем инноваций. Мы разрабатываем технологии, меняющие подходы к лечению и внедряемые в клиническую практику. Современная медицина развивается стремительно, и мы – активные участники этого процесса».

— Владислава Сергеевна Белякова, проректор по молодёжной политике Пироговского Университета, добавляет:

«Выбор медицинской профессии требует осознанности и готовности к постоянному росту. Важно не только осваивать теорию, но и развивать soft skills: работать в команде, выдерживать нагрузки. Для этого в университете есть все возможности – от спортивных и творческих секций до научных клубов и волонтёрских программ, помогающих студентам раскрыть свои таланты».

Пироговский Университет остаётся центром притяжения для будущих врачей и исследователей, прокладывая путь в новую эру медицины.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

23 мая РНИМУ им. Н.И. Пирогова провел для учащихся 7–11-х классов московских школ и школ-партнеров круглый стол в дистанционном формате «Полевой госпиталь. Медицина в года Великой Отечественной войны». Ведущим мероприятия стал профессор кафедры медицины катастроф лечебного факультета РНИМУ, гвардии полковник медицинской службы в отставке Александр Петрович Назаров. Школьники продемонстрировали навыки публичных выступлений, работы с вопросами аудитории, а также рассказали о своем видении проблем и сложностей, сопутствовавших деятельности медиков в годы Великой Отечественной войны. В числе самых молодых докладчиков был Борис Алексеевич Яковенко, учащийся 7 «Г» класса школы № 113, который подготовил доклад на тему «Работа медицинских служб и реальные истории работы, быта и героизма медиков во время Великой Отечественной войны на примере истории жизни моего прапрадедушки, военного врача Баженова Николая Петровича».

Также выступили: • Екатерина Олеговна Романова, ученица 9 «А» класса школы № 1207, с докладом «Подготовка медперсонала для нужд фронта»; • Анастасия Юрьевна Баранова, ученица 10 «М» класса школы № 2036, с докладом «Подвиг врача в годы Великой Отечественной войны. Михайлов Федор Михайлович»; • Анна Павловна Сологуб, ученица 10 «М» класса школы № 2036, с докладом «Героизм врачей блокадного Ленинграда»; • Александр Александрович Ищенко, ученик 10-го класса лицея № 4, с докладом «Основные этапы развития военнополевой хирургии в годы Великой Отечественной войны»; • Айка Эркеновна Мейманханова, ученица 10-го класса школы № 1034, с докладом «Курортолечение во время Великой Отечественной войны». Все участники получили возможность обсудить и осмыслить полученную информацию, задать вопросы докладчикам, а докладчики, в свою очередь, получили ценный опыт публичного выступления и ряд рекомендаций в области подготовки и защиты работ.

Методист школы № 1034, кандидат биологических наук, доцент Н.Н. Меклер, которая приняла участие в круглом столе в качестве слушателя, оставила такой отзыв о мероприятии: — Сегодняшнее мероприятие, посвященное героическим медицинским работникам Великой Отечественной войны, прошло в новом формате: во-первых, дистанционно, во-вторых, в рамках круглого стола. Каждый участник, организатор и уважаемый ведущий, находясь на своем рабочем месте, дома, стали единой дружелюбной командой единомышленников, которые интересуются вопросами истории медицины. Доклады прозвучали разные — посвященные принципам организации подготовки медицинского персонала, анализу работы медицинской службы блокадного Ленинграда, организации реабилитации раненых бойцов и командиров; кроме того, были прочитаны замечательные стихи о врачах. Никто не остался без вопросов, за что спасибо ведущему Александру Петровичу Назарову, который резюмировал, дополнял и комментировал выступления участников. Спасибо за возможность окунуться в медицинскую военную историю! Организаторы как всегда были пунктуальны и тщательно продумали план мероприятия. Все прошло на высоком уровне.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Александр Сергеевич Матвеевский, выпускник лечебного факультета 1977 года, кандидат медицинских наук, доцент, врач-анестезиолог Tampa General Hospital (Тампа, Флорида, США), MD, PhD, MEd: «Этот университет имеет для меня колоссальное значение, потому что все, что я знаю, чему научился, всю базу я получил здесь. Несмотря на то что были недостатки и отличия, это было много лет назад. В Штатах я с гордостью говорил, что окончил один из лучших мединститутов России. Я помню, когда мы поступали, была конкуренция между Первым и Вторым медом: кто лучше, у кого больше академиков. Я горжусь тем, что окончил Второй мед. Конечно, недостатки могут быть, но база была очень солидной, нас учили звезды медицины того времени».

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Решение о создании Медицинского центра РГМУ состоялось на

основании письма Министерства здравоохранения РФ, постановления Учёного Совета и приказа ректора РГМУ в конце 2002 г. В основе организации центра лежала идея

создания собственной клинической базы Университета.

Фактическое начало работы и выделение финансирования на проектно-изыскательские работы по реконструкции Радиологического корпуса под Медицинский

центр, пришлись на 2003 г. Было получено право на медицинскую

деятельность, лицензия на необходимые медицинские услуги. Много времени, практически два года, ушло на многочисленные согласования и утверждение всевозможной

разрешительной документации, и создание проекта по реконструкции. В июле 2005 г. Университет получил, наконец, желанное положительное Сводное экспертное заключение, а затем и разрешение ГлавАПУ на проведение строительных работ в Медицинском центре.

Параллельно, в рамках весьма незначительного финансирования,

велись работы по ремонту помещений Медицинского центра. Приобреталась необходимая медицинская аппаратура, мебель и оргтехника. Лишь в текущем 2007 г. на

нужды центра была впервые выделена вполне приемлемая сумма в 17

млн. руб., которая позволила провести капитальный ремонт крыши,

полностью заменить системы отопления и пр. Проводились работы

по ремонту и оборудованию рентгенодиагностического отделения.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

У каждого музея своя история и судьба, которая часто складывается весьма не просто. Музей университета не исключение.

В 1980 г. 2й МОЛГМИ переехал в новое здание на Островитянова, где

для музея института было отведено специальное просторное помещение при кафедре истории медицины и правоведения. Музей стали посещать студенты, сотрудники и гости вуза. В экспозициях акценты были сделаны на военной тематике и партийно-комсомольской жизни института, что вполне соответствовало духу того времени.

Зав.музеем в этот период была Т.В. Журавлева. Перестройка, сильно повлияв

на идеологическую жизнь страны, сделала невозможным функционирование музея по-старому. Требовалась радикальная реконструкция, привлечение новых архивных материалов, разработка широкого спектра тем. К сожалению, когда зав.музеем уволилась, нового не нашлось. Подавляющее большинство экспонатов не были ни описаны, ни упакованы, со временем обветшали или были затоплены. Такое кризисное состояние, пока музей не работал, продолжалось без малого десять лет, то есть все 90-е годы.

Ситуация стала меняться с 2001 г.

Руководство вуза решило возобновить работу музея, на должность зав.музеем зачислили историка Е.С. Дорофееву. При помощи сотрудников кафедры истории медицины и правоведения, студентов университета были разобраны помещения музея. Оказалось, что почти все экспонаты и исторические документы утрачены, а отсутствие описей и книг поступления исключало возможность их поиска и восстановления. Музей создавался заново и, прежде всего, с

разработки современной научной концепции, определившей реальное финансирование, источники пополнения

фондов для проведения историко-научных исследований.

Ректоратом был принят разработанный зав.музеем тематико-экспозиционный план музея нового типа музея истории РГМУ. Экспозиции предлагалось расположить в хронологическом порядке по различным периодам деятельности института на фоне истории развития страны и отечественной

медицины.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Это было весной 1965 года. Кому-то из членов

комитета комсомола института пришла в голову

мысль о том, что наша альма-матер больше не может

жить без своего гимна, так как при использовании

гимна соседей у нас неизбежно возникало ощущение комплекса неполноценности. Особенно неприятным было заявление о том, что «всюду в медицине

будут первыми первого МОЛГМИ выпускники». Вы

же понимаете, как это всем резало ухо.

Учитывая, что комитет комсомола, профком и

редакция газеты «Советский медик» находились на

одной территории, идея о собственном гимне стала

не только всеобщей, но и доминантной. Мгновенно

было получено одобрение партийной организации и

ректората. В работу включились все.

В холле института на одной из колонн появилось

объявление на куске картона, которое информировало о конкурсе на написание гимна нашего института. Победителей за лучшие слова и музыку ожидала награда в размере 500 рублей (сумма для студента

по тем временам совершенно сумасшедшая) – профком не скупился. Для пущего впечатления, приз,

с вышеозначенной ценой, несла на ленточке, изображенная на картонке птица, похожая на аиста.

Организаторы даже не подозревали, какого джина

они выпустили из бутылки. Комитет комсомола и

всю прилегающую к нему территорию завалили вариантами текстов. Нотных станов было значительно

меньше, так как авторы мелодий желали продемонстрировать свои творения вслух. Я тоже поддался

этому благородному порыву, написав довольно посредственные стихи, положил их на мелодию.

Комиссия цензоров работала день и ночь с полным осознанием возложенной на себя ответственности. Надо сказать, они оказались достаточно

компетентными, чтобы за неделю из сотен вариантов выбрать три, вполне годных к употреблению.

В дальнейшем, из них получились очень хорошие

студенческие песни, которые до сих пор популярны

среди медиков, а одна из них стала нашим гимном,

но это произошло не сразу.

Из членов оргкомитета двое оказались причастными к созданию гимна. Это были Ю. Березкин

(ассистент кафедры кожных болезней педиатрического факультета) и А. Язвиков (ассистент кафедры

гистологии). Первый забраковал мои слова, но одобрил мелодию. Второй мобилизовал одного из лучших поэтов института, студента 2 курса лечебного

факультета Игоря Спиридонова, и мы сели работать

над текстом.

В результате родился гимн. Я, впервые, в полный

голос под гитару спел его. Когда отзвучали последние аккорды, мне показалось, что в комнате никого нет. Посмотрев в сторону ребят, я увидел, что

они выглядят не просто удивленными, а какими-то

взволнованными. Спросил их: «Ну, как?» И тут последовал эмоциональный шквал. Мы обнялись и

прыгали на месте, как первоклассники, повторяя:

«Неужели это сделали мы?».

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Всего за три дня работы Форума было проведено четыре круглых стола, посвященных

следующим темам: «Совершенствование образовательного процесса»; «Практика и трудоустройство»; «Наука и инновации»; «Социальная

поддержка, спорт, культура и нравственность»

После окончания работы круглых столов,

студенты – участники Форума встретились с

ректорами медицинских и фармацевтических

вузов Российской Федерации. На этой встрече,

в частности, приняли решение проводить Всероссийский форум студентов-медиков – ежегодно. зация ее инициатив.

В рамках состоявшегося заседания было

выбрано руководство Совета, а также сформирован план работы на 2012 год. Участники

заседания – представители почти пятидесяти медицинских и фармацевтических вузов

страны определили ключевые задачи работы

Совета. Среди них: контроль за качеством образовательного процесса, совершенствование

научной и внеучебной работы, контроль за распределением стипендиального фонда, мест в

общежитиях и др.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Любое общение между людьми

– это сложное психологическое

взаимодействие, особенно в условиях болезни пациента. Врач для

него – своеобразный источник

информации, и его языковая подготовка является показателем высокой культуры профессионального общения.

Но что включает в себя это

понятие? Прежде всего, культура

речи – это знание литературных

норм языка и умение употреблять их. Согласитесь, вряд

ли вызовет у вас доверие доктор, с завидной периодичностью «выпекающий блины». И уж точно никак его неграмотность не поспособствует представлению врача как

профессионала в лучшем свете.

Но так ли важна культура речи в практике врача? Ктото скажет, что нужно пациента лечить, а не беседовать с

ним, это задача психологов. «Medice, cura aegrotum, sed

non morbum!» («Врач, лечи больного, а не болезнь!») – высказывание Гиппократа поможет ответить на этот вопрос,

оно подчеркивает основную задачу врача в общении с пациентом – достижение взаимопонимания.

Еще во времена античности врачи понимали важность

речевого воздействия на душу больного, а не только на

тело. Создать атмосферу доверия, сотрудничества возможно главным образом с помощью беседы. Так, в понятие культуры речи необходимо включить не менее важный

психологический, социальный компонент. Врач может говорить в общем понятно, но с

трудно воспринимаемой дикцией, неправильными ударениями,

вульгарным тоном, ошибочной

интонацией. В итоге нередко

оказывается, что он плохо понят

пациентом, а то и просто не услышан. Слово позволяет не только

сообщить информацию, но и оттенить ее эмоциональный заряд.

Содержание речи чрезвычайно

важно для пациента. Сообщая

диагноз, надо говорить понятным языком и помнить,

что некоторые привычные медику термины в обыденном

мире воспринимаются как странные, малопонятные, а то

и вовсе зловещие. Врач должен уметь «переводить» медицинские понятия на доступный, разговорный язык.

Великий хирург Н.И. Пирогов учил вести себя у постели больного так, чтобы не подрывать надежды, а вселять

веру в скорое выздоровление. Ведь мужество и воля к жизни – ценнейшие качества в борьбе с болезнью, поэтому

врач должен воспитывать и укреплять их в своих пациентах.

Эффективность лечения также нередко зависит от верно выбранной врачом психологической тактики. Приведем простой пример. Еще Гиппократ говорил: «Врач должен знать, что пациенты часто лгут, когда говорят, что они

принимали лекарства». Каждый врач должен исходить из

того, что пациенту может вовсе не казаться очевидной необходимость соблюдать врачебные предписания на протяжении многих лет. Поэтому полезно регулярно задавать

ему вопросы на эту тему, выражая при этом эмпатию: «Я

знаю, что нелегко проходить лечение регулярным образом. Бывает ли, что вам это надоедает, и вы прерываете

лечение на некоторое время?». Таким образом, можно получить более правдивые ответы, чем если просто спросить:

«Принимаете ли вы лекарства каждый день?». Что может

ответить пациент, кроме: «Да, конечно, доктор»?

Авторитет врача и корпорации медиков в целом вырастает не только из-за высокой профессиональной техники, но и благодаря человечности, чуткости, тонкости,

культуре общения в медицине.

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

18 октября на судостроительном заводе ОСК «Северная верфь» прошел масштабный субботник, собравший более 500 сотрудников. Мероприятие, направленное на благоустройство и поддержание чистоты на территории предприятия, прошло при активном участии коллектива и руководства завода.

Торжественную церемонию открытия субботника провел временно исполняющий обязанности Генерального директора Василий Волегов. Обращаясь к работникам, он подчеркнул важность не только производственных достижений, но и создания комфортной и благоприятной рабочей среды.

«Наш завод — не только производственная площадка, это наш общий дом. Я благодарен каждому, кто сегодня вышел, чтобы сделать его чище и уютнее. Пусть это мероприятие станет еще одним поводом для укрепления нашего командного духа», — отметил Василий Волегов.

Перед началом работ начальник отдела промышленной и пожарной безопасности, охраны труда Владимир Рубцов провел подробный инструктаж. Он напомнил о правилах техники безопасности при работе с инвентарем, мерах предосторожности и организации перерывов, обеспечив максимальную безопасность всех участников.

Руководители всех отделов завода первыми получили рабочий инструмент, подав пример команде и продемонстрировав единство в стремлении к общей цели. Атмосфера мероприятия поддержана музыкальным сопровождением, что способствовало созданию позитивного настроя и дружбы среди сотрудников.

По итогам субботника территория судостроительного завода ОСК «Северная верфь» заметно преобразилась. На торжественной церемонии закрытия Василий Волегов лично осмотрел обновленные участки и выразил глубокую признательность всем, кто внес свой вклад. За особые старания и активное участие наиболее отличившиеся работники были награждены почетными грамотами.

Завершением субботника стало угощение для всех участников. Под звуки гимна Объединённой судостроительной корпорации на площади корабелов организована полевая кухня, где заводчане смогли подкрепиться горячей гречневой кашей с мясом и чаем, согревшись в морозный субботний день.

«Прошедший субботник — яркое подтверждение того, что «Северная верфь» — это не просто коллектив профессионалов, а настоящая команда, способная эффективно работать и достигать общих целей. Мы гордимся каждым корабелом, вносящим вклад в развитие и процветание завода!» — прокомментировал Василий Волегов.

Брейн-ринг состоял из нескольких конкурсов. Первым из них была «Презентация команды», каждая команда в различной форме представила своего капитана,

участников, свой ВУЗ. Во втором задании – конкурсе

капитанов – необходимо было заранее подготовить выступление по актуальной хирургической проблеме в

художественной форме. Даша Бочарова блестяще выступила с домашним заданием и продекламировала наизусть стихотворную «Оду обжорству», в которой со

строгой критикой затронула проблемы неправильного

образа жизни и питания. Затем последовали интеллектуальные конкурсы,

такие как «Блиц-турнир», в котором команды попарно

соревновались между собой, отвечая на 10 вопросов,

и в конкурсе «Экзамен» капитан команды вытягивал

конверт у ведущей, в котором находилось 5 вопросов

и участники должны были ответить на них в течение 5

минут. В следующем конкурсе «Вопрос сопернику» команды задавали друг другу заранее подготовленные вопросы, вошедшие в домашнее задание. Заключительным конкурсом брейн-ринга стал «клинический случай». В этом состязании команды в художественной форме изображали хирургическую патологию и команды-соперники должны были поставить

правильный диагноз. Игра была насыщенной, сложной, интересной, яркой и требовала максимальной концентрации и внимания. Ответить на блиц-вопросы по общей, абдоминальной, торакальной, сердечно-сосудистой, пластической

и реконструктивной хирургии раньше соперников, за

одну минуту найти решение проблемы, блестяще продемонстрировать «домашнее задание», выиграть конкурс

капитанов – все это сделали «Пироговцы». Играли вдохновенно, эмоционально и весело. Знания, находчивость

и юмор сплетались в единый дух студенческой Дружбы!

Пироговский Университет — флагман медицинского образования России.

Как один из ведущих медицинских вузов страны, Пироговский Университет готовит высококвалифицированных специалистов, сочетая инновационные исследования с академическими традициями. Благодаря участию в программе «Приоритет 2030» вуз концентрируется на прорывных направлениях: иммуномедицине, генотерапии и нейротрофике, создавая технологии для борьбы с тяжёлыми болезнями и развивая персонализированную медицину.

По словам ректора Сергея Лукьянова, университет укрепляет позиции в рейтингах благодаря научным достижениям и высокому уровню подготовки студентов. Первый проректор Георгий Надарейшвили отмечает роль вуза как двигателя инноваций, а проректор по молодёжной политике Владислава Белякова подчёркивает важность развития soft skills и всесторонней поддержки студентов.

Таким образом, Пироговский Университет остаётся центром притяжения для тех, кто хочет стать частью медицины будущего.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med